dorothea-schlözer-schule
lübeck
lübeck
“Konzeptgedanke der architektur ist es, eine akzentuierung des grüns nicht nur an einem ort, sondern ein durch die gesamte
schule durchlaufendes grünband zu gestalten. Auf die architektonische farbkonzeption .... soll das künstlerische konzept angemessen reagieren.
... Eine schülerbeteiligung ist vorzusehen, das kunstwerk soll von den schülern ... mit definiert und gestaltet werden, die schüler
sollen sich darin wieder erkennen. “
(zitat aus der wettbewerbsaufgabe)
Realisierung: alle fotografien wurden in einem mobilen fotostudio mit den schülerinnen und schülern aufgenommen.
Es gab eine enorme beteiligung von ca. 120 schülerinnen und schülern.
Die aufnahmen wurden digitalisiert, teilweise bearbeitet und auf emaille-schilder gebrannt.
schule durchlaufendes grünband zu gestalten. Auf die architektonische farbkonzeption .... soll das künstlerische konzept angemessen reagieren.
... Eine schülerbeteiligung ist vorzusehen, das kunstwerk soll von den schülern ... mit definiert und gestaltet werden, die schüler
sollen sich darin wieder erkennen. “
(zitat aus der wettbewerbsaufgabe)
Realisierung: alle fotografien wurden in einem mobilen fotostudio mit den schülerinnen und schülern aufgenommen.
Es gab eine enorme beteiligung von ca. 120 schülerinnen und schülern.
Die aufnahmen wurden digitalisiert, teilweise bearbeitet und auf emaille-schilder gebrannt.
“halte meine hand behalte sie nicht”;
unterer schulhof; emailleschilder je 40 x 28 cm
unterer schulhof; emailleschilder je 40 x 28 cm
“halte meine hand behalte sie nicht”;
fortsetzung der arbeit im forum
fortsetzung der arbeit im forum
“halte meine hand behalte sie nicht”; fortsetzung im kleinen schulhof/bibliothek
“miteinander”; eingangsbereich neubau; emailleschilder je 40 x 28 cm
zweites stockwerk
emailleschilder je 40 x 28 cm
emailleschilder je 40 x 28 cm
gagel
fotosofin